Творчий учитель – обдарований учень

                                                  Паростки надії

  

Переді мною очі – парами –

Допитливі, розгублені, сумні.

Є затуманені і є захмарені,

      а ці всміхаються мені.

      Знайти б оте чарівне слово,

      Щоб ним серця заполонить.

      Що не кажіть, але для цього

      На світі варто жить!

             

                          Т.Синьоока

     Кожна дитина по-своєму неповторна. Вона приходить у цей світ, щоб творити своє життя, знайти себе. Скільки дітей - стільки й здібностей, які залежать від особливостей людини, соціального оточення, сім'ї та школи.
     Таланти – це диво, надзвичайне явище, яке природа не так вже часто дарує людям. Кожна дитина наділена від матінки-природи творчими здібностями. Завдання вчителя – вчасно виявити, розвинути і дати простір для самореалізації творчої особистості.

Успіх не приходить до вас -  ви йдете до нього. 

                                                                                                                М.Колліна
 

Ніколи не зупиняйся на досягнутому!!!

Для нас школа - це не тільки храм науки і знань, але й храм життя й долі

Формула успіху:

Зд+Б+П+К+За=У, де

Зд - здібності

Б - бажання

П - праця

К - конкуренція

За - заохочення

У - успіх

Розвиток творчих здібностей школярів - одна з найактуальніших 

проблем сьогодення. Це закономірно, бо, розвиваючи нахили та задатки дітей, 

ми виховуємо їх здатними до критичного аналізу і об’єктивного оцінювання 

різних явищ і фактів, до творчих пошуків і надбань, до оригінального 

розв’язання проблем, тобто формуємо повноцінну, інтелектуально 

розвинену й духовно багату особистість.